Cosa faccio oggi
Quando finisco un passo, faccio la spunta.
Ricorda: gli errori servono per imparare. Se sbaglio, riprovo.
Il piano cartesiano
Tre parole da sapere.
- asse xla linea che va a destra
- asse yla linea che va in su
- origine (0;0)il punto di partenza. Sulla nostra mappa è la scuola.
Come trovo un punto
- Parto dall’origine (0;0).
- Vado a destra e conto i quadretti: è la x.
- Poi vado su e conto i quadretti: è la y.
- Scrivo il punto così: (x;y).
Prima la x, poi la y. Prima a destra, poi su.
Le parole in sei lingue
| Italiano | English | Español | Română | Shqip | العربية |
|---|---|---|---|---|---|
| punto | point | punto | punct | pikë | نقطة |
| asse | axis | eje | axă | bosht | محور |
| origine | origin | origen | origine | origjinë | نقطة الأصل |
| grafico | graph | gráfico | grafic | grafik | رسم بياني |
| distanza | distance | distancia | distanță | largësi | مسافة |
Trovo i posti su Google Maps
Uso il computer della scuola. Scrivo io, con la tastiera.
- Apro il browser e scrivo in alto: maps.google.com. Premo Invio.
- Nella barra di ricerca scrivo: via degli Ulivi 6 Milano. Premo Invio. Vedo la scuola.
- Scrivo: Bisceglie M1. Premo Invio. Vedo la fermata della metropolitana.
- Scrivo: Parco delle Cave Milano. Premo Invio. Vedo il parco.
- Scrivo: Ospedale San Carlo Milano. Premo Invio. Vedo l’ospedale.
Aiuto. Se non trovo un posto, lo dico all’insegnante: «Non lo trovo». Oppure apro il link: la scuola · Bisceglie M1 · Parco delle Cave · Ospedale San Carlo (i link si aprono in una nuova scheda)
La mappa diventa un piano cartesiano
La scuola è il punto (0;0). Ogni quadretto è lungo 250 metri.
Tocca la mappa: il punto si aggancia da solo all’incrocio più vicino e ti dice dove si trova. Le frecce ti mostrano la strada: prima a destra (arancione), poi su (verde).
Sul telefono la mappa scorre di lato: trascinala con un dito.
Tocca la mappa per mettere un punto.
Leggo i punti
Le prime due righe sono già fatte. Guardo come sono fatte. Poi faccio io: scrivo la x e la y e premo Controlla.
| Posto | x | y | Il punto |
|---|---|---|---|
| S · Scuola | 0 | 0 | (0;0) |
| B · Bisceglie M1 | 9 | 0 | (9;0) |
Metto io un punto
- Sulla mappa metto il punto in (12;1): prima a destra di 12 quadretti, poi su di 1.
- Premo Controlla il mio punto.
Quanto è lontana la metropolitana?
Sulla mappa, dalla scuola a Bisceglie ci sono 9 quadretti. Ogni quadretto è lungo 250 metri.
Faccio il conto con la calcolatrice
metri
Adesso controllo con Google Maps
- Cerco la scuola: via degli Ulivi 6 Milano.
- Clicco con il tasto destro sulla scuola (sul trackpad: con due dita; sul telefono: tengo premuto).
- Scelgo Misura distanza.
- Clicco una volta su Bisceglie M1.
- Leggo il numero in basso.
km
Lo sapevi? 1000 metri sono 1 chilometro (km). Quindi 2250 metri sono 2,25 km.
Quanto ci metto ad andare a Bisceglie?
Il navigatore di Google Maps mi dice quanti minuti servono.
- Su Google Maps clicco Indicazioni.
- Nella prima riga scrivo: via degli Ulivi 6 Milano.
- Nella seconda riga scrivo: Bisceglie M1.
- In alto ci sono i disegni: a piedi, bici, auto, mezzi. Clicco un disegno alla volta.
- Scrivo i minuti nella tabella.
Aiuto. Apri il percorso già pronto (si apre in una nuova scheda). Il navigatore cambia i minuti con il traffico: va bene, scrivo i miei numeri.
La Missione 3 di nuovo, con un adulto di casa
Faccio la stessa cosa fatta a scuola, con un viaggio che parte da casa mia. Uso il telefono o il computer di casa.
- Su Google Maps clicco Indicazioni.
- Nella prima riga scrivo l’indirizzo di casa (l’adulto mi aiuta).
- Nella seconda riga scrivo il posto che ho scelto.
- Clicco un disegno alla volta: a piedi, bici, auto, mezzi.
- Scrivo i minuti nella tabella e faccio il grafico.
Per la famiglia. È la stessa attività fatta in classe. Bastano 15-20 minuti. Lasciate che scriva e clicchi da solo: aiutate solo con l’indirizzo di casa, che non va scritto in questa pagina. Se i minuti non sono numeri tondi, va bene così.
Consegno il lavoro
Scrivo il mio nome e scarico il PDF. Lo consegno all’insegnante.
Il nome resta su questo dispositivo: la pagina non lo invia a nessuno. Il pulsante scarica una libreria per comporre il PDF da cdnjs.cloudflare.com.
Le schede da stampare
La stessa attività su carta, 11 pagine: tre missioni, due pagine «A casa» e una pagina per l’insegnante con soluzioni e griglia di osservazione. La mappa di pagina 4 va stampata a colori, in orizzontale.